Especialização em Neuropsicologia para Terapeutas Ocupacionais

A única pós-graduação do Brasil que transforma terapeutas ocupacionais em clínicos especializados em neuropsicologia, prontos para liderar casos, dominar protocolos validados e construir uma agenda de pacientes indicados. 

Formação 100% Online

Flexibilidade para estudar no seu ritmo.

360h de conteúdo

Conteúdo intensivo e focado na prática clínica.

12 Meses

1 ano de acesso, a toda a pós, além de materiais atualizados e suporte contínuo.

+ de 100 alunos certificados pelo IEATO

Certificação reconhecida pelo MEC

Especialização de 360h em 12 meses com certificação oficial que agrega peso ao seu currículo. Qualificação reconhecida para atuação clínica especializada em neuropsicologia.

Diferenciais da nossa Pós em Neuropsicologia para TO's

Outras pós graduações

Pós graduação do IEATO

Pós-graduação em Neuropsicologia para TO's

Mais de 65% dos pacientes neurológicos precisam de reabilitação Neuropsicológica.

Em 99,9% das equipes multidisciplinares falta o terapeuta ocupacional.

O motivo? Falta de formação específica. Não é pessoal. 
É posicional.

Essa especialização muda isso.

Porque ela não te ensina só conteúdo. Ela te entrega poder clínico, vocabulário técnico e segurança na atuação.

O que você vai dominar nesta especialização

Competências clínicas essenciais para você liderar casos neuropsicológicos e se tornar referência na equipe multiprofissional.

Nossa Pós-graduação segue três pilares que mudam o seu lugar na equipe:

01.

Protocolos validados + tarefas neuropsicológicas dominadas:

Você não executa conduta — você constrói a conduta.

02.

Acesso direto à prática de alto impacto:

Aqui você atua diretamente sobre as funções cognitivas com foco na participação do dia a dia e reabilitação real.

03.

Mudança de status clínico:

Você deixa de ser generalista e vira peça estratégica do atendimento neupsicológico.

Grade Curricular

Módulo 01

Fudamentos da Neuropsicologia

Módulo 02

Neuropsicologia dos Processos Cognitivos Fundamentais

Módulo 03

Neuropsicologia dos Processos Cognitivos Superiores

Módulo 04

Psicofarmacologia aplicada à reabilitação neuropsicológica

Módulo 05

Transtornos Neuropsicológicos no ciclo de vida

Módulo 06

Neuropsicologia e Interdisciplinaridade

Módulo 07

Testagem em Terapia Ocupacional com enfoque Neuropsicológico

Módulo 08

Reabilitação Neuropsicológica em Terapia Ocupacional nas diferentes fases da vida

Módulo 09

Arte e Reabilitação Reuropsicológica

Conheça seus professores

Profissionais que dominam a teoria e aplicam na prática clínica todos os dias.

Dra. Adriana Vizzoto

Dr. Álefe Brito Monteiro

Dra. Alexandra Martini

Dra. Aline Coraça Trevelin

Dra. Ana Luiza Rodrigues da Costa

Ms. Anelize de Carvalho Ferreira

Amanda Ribeiro Thaumaturgo Corrêa

Profa. Ana Paula Correa Ferreira

Dra. Beatriz Bittencourt

Dr. Bruno Costa Poltronieri

Profa. Carla Véras Monteiro Brame

Dra. Cíntia Carvalho

Dra. Daniela Zimmer

Dra. Erica Woodruff

Dra. Gabriela Demarchi

Dr. Gustavo Alves Andrade dos Santos

Dra. Janaína Harder

João Paulo Lopes

Dra. Juliana Morales de Castro

Dra. Lycia Machado

Dra. Marcia Novelli

Dra. Marcia Radanovic

Dra. Maria Anauate

Dr. Mario C.G. Battisti

Dra. Natalie Torres de Matos

Dr. Naum Mesquita

Dr. Rodrigo Augusto Dalia

Aprenda com os melhores do mercado

O título de "Doutor(a)" é utilizado nesta listagem em conformidade com as normas éticas e resoluções vigentes dos respectivos Conselhos Federais de Classe (COFFITO, CRP, CRM e CRF), refletindo a autoridade clínica, a trajetória acadêmica e o grau de especialização dos docentes.

Sobre o IEATO

O Instituto de Estudos Avançados em Terapia Ocupacional (IEATO) tem como grande diferencial a união da experiência e expertise de seus fundadores, Naum Mesquita e Lycia Machado, ambos com trajetórias distintas e complementares, que agregam um conhecimento ímpar e profundo ao instituto.

A combinação dessas duas expertises – a visão estratégica e de direitos sociais de Naum, com a competência técnica e acadêmica de Lycia – resulta em uma proposta de educação única e transformadora no IEATO.

Juntos, eles criaram um instituto que não apenas capacita profissionais, mas também promove um compromisso com a mudança real na sociedade, garantindo que nossos cursos de pós-graduação, palestras, consultorias e treinamentos sejam de altíssima qualidade e impacto.

Ao alavancar uma abordagem que combina excelência técnica com engajamento profissional e comunitário, o IEATO oferece soluções inovadoras que vão além das expectativas tradicionais, formando terapeutas ocupacionais preparados para os desafios de um mundo em constante transformação.

Módulo 01

Conteúdo Programático 1: Introdução à Neuropsicologia: Conceitos básicos, histórico e importância da área.

Conteúdo Programático 2: Neuroanatomia e Neurofisiologia: Estrutura e Funcionamento do Sistema Nervoso Central e Periférico, com foco nas áreas relacionadas às funções cognitivas (Redes).

Conteúdo Programático 3: Neuroplasticidade Cerebral, Neurogênese e Epigenética.

Módulo 02

Conteúdo Programático 1: Neuropsicologia da Inteligência

Conteúdo Programático 2: Neuropsicologia da Atenção

Conteúdo Programático 3: Neuropsicologia da Memória

Conteúdo Programático 4: Neuropsicologia da Linguagem

Conteúdo Programático 5: Neuropsicologia das Percepções

Módulo 03

Conteúdo Programático 1: Neuropsicologia Visuoespacial

Conteúdo Programático 2: Neuropsicologia da Visuoconstrução

Conteúdo Programático 3: Neuropsicologia da Práxis

Conteúdo Programático 4: Neuropsicologia das Funções Executivas

Conteúdo Programático 5: Neuropsicologia da Aprendizagem

Conteúdo Programático 6: Cognição Social

Módulo 04

Conteúdo Programático 1: Farmacocinética e Farmacodinâmica

Conteúdo Programático 2: Psicofármacos e o Impacto na Funcionalidade

Conteúdo Programático 3: Psicofarmacologia em Populações Específicas e Novas Abordagens

Módulo 05

Conteúdo Programático 1: Transtorno do Desenvolvimento Intelectual

Conteúdo Programático 2: Transtorno de Comunicação

Conteúdo Programático 3: Transtorno do Espectro Autista

Conteúdo Programático 4: Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

Conteúdo Programático 5: Transtornos Específicos da Aprendizagem

Conteúdo Programático 6: Transtornos Motores

Conteúdo Programático 7: Transtornos de Humor e Ansiedade na Infância

Conteúdo Programático 8: Transtornos de Conduta e Oposição Desafiante

Conteúdo Programático 9: Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) em crianças

Conteúdo Programático 10: Psicopatologia dos Transtornos Neuropsiquiátricos

Conteúdo Programático 11: Psicopatologia dos Transtornos Neurológicos

Conteúdo Programático 12: Transtornos Neurocognitivos

Conteúdo Programático 13: Psicopatologia Oncologia

Conteúdo Programático 14: Psicopatologia dos Transtornos Relacionados a Substâncias e Transtornos Aditivos

Conteúdo Programático 15: Impactos Neuropsicológicos da COVID-19/ Neuropsicologia Clínica: Aplicações na COVID-19/ COVID-19: Impactos Neuropsicológicos.

Módulo 06

Conteúdo Programático 1: Classificação Internacional da Funcionalidade – Estruturas da função cognitiva.

Conteúdo Programático 2: Desenvolvimento Neuropsicológico

Conteúdo Programático 3: Neuropsicologia da Aprendizagem

Conteúdo Programático 4: Déficits Sensoriais e Perceptivos

Conteúdo Programático 5: Deficiência Intelectual e Alterações Cognitivas

Conteúdo Programático 6: Neuropsicologia e Nutrição/Alimentação

Conteúdo Programático 7: Neuropsicologia do Exercício Físico

Conteúdo Programático 8: Sono, Cognição e Descanso

Conteúdo Programático 9: Neuropsicologia Forense

Conteúdo Programático 10: Avaliação Neuropsicológica – Análise de Dados Escala de Inteligência (WISC – IV, WASI – III e WASI)

Conteúdo Programático 11: Modelo de Intervenção em Reabilitação

Conteúdo Programático 12: Introdução a Neuroimagem e Exames Complementares

Módulo 07

Conteúdo Programático 1: Introdução à Avaliação em Terapia Ocupacional Neuropsicológica

Conteúdo Programático 2: Avaliação dos Componentes de Desempenho Ocupacional

Conteúdo Programático 3: Avaliação do Desempenho Ocupacional e Funcionalidade

Conteúdo Programático 4: Testes e Instrumentos de Avaliação Neuropsicológica em Terapia Ocupacional

Conteúdo Programático 5: Introdução, Seleção e Interpretação dos Resultados

Módulo 08

Conteúdo Programático 1: Desempenho Ocupacional e Cognição: Modelos de Avaliação e Intervenção

Conteúdo Programático 2: Métodos de Intervenção Neuropsicológica em Terapia Ocupacional na Infância e Adolescência

Conteúdo Programático 3: Abordagens e Técnicas Específicas para a Infância e Adolescência

Conteúdo Programático 4: Prática Clínica: Elaboração, Implementação e Avaliação de Intervenções Neuropsicológicas em Terapia Ocupacional na Infância e Adolescência

Conteúdo Programático 5: Desempenho Ocupacional e Cognição: Modelos de Avaliação e Intervenção para Adultos e Idosos

Conteúdo Programático 6: Métodos Avançados de Intervenção Neuropsicológica em Terapia Ocupacional para Adultos e Idosos

Conteúdo Programático 7: Abordagens e Técnicas Específicas para Adultos e Idosos

Conteúdo Programático 8: Prática Clínica: Elaboração, Implementação e Avaliação de Intervenções Neuropsicológicas em Terapia Ocupacional para Adultos e Idosos

Módulo 09

Conteúdo Programático 1: Oficina de Estimulação Cognitiva e Memória

Conteúdo Programático 2: Recursos da Música e Dança

Conteúdo Programático 3: Recursos da Arte

Conteúdo Programático 4: Recursos da Natureza

Terapeuta Ocupacional. Doutora e Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). Possui aprimoramento em Terapia Ocupacional em Instituição Psiquiátrica pela FMRP-USP e Especialização em Saúde Mental pelo CETO. É Professora Colaboradora do Departamento de Psiquiatria e Pesquisadora do Programa de Esquizofrenia (PROJESQ) do HCFMUSP. Atua com foco em Reabilitação Cognitiva-Funcional em crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Pós-Doutor em Neurociência Cognitiva e Comportamento. Doutor em Farmacologia pelo Centro de Ciências da Saúde da UFPB e Mestre em Bioprospecção Molecular. É Bacharel e Especialista em Ciências Biológicas. Atua como docente e pesquisador em Neuropsicofarmacologia, com foco na investigação de compostos com potenciais atividades antiepiléptica, neuroprotetora, antidepressiva e ansiolítica.

Terapeuta Ocupacional. Doutora e Mestre em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da USP. Possui treinamento no Método TAP (Tailored Activity Program) para cuidadores de pessoas com Demência pela Johns Hopkins University School (Baltimore, EUA) 🇺🇸. É Professora na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e pesquisadora do Laboratório de Neurociências (Lim-27). Foi Diretora do Serviço de TO do Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP entre 2009 e 2017.

Terapeuta Ocupacional. Especialista em Saúde Mental, Dependência Química e Neuropsicologia, com capacitação em Reabilitação Cognitiva-Funcional. É membro da diretoria da Associação Brasileira de Estudos do Álcool e outras Drogas (ABEAD) e do Conselho Estadual de Políticas sobre Drogas (CONED-SP). Possui ampla experiência clínica em equipamentos de saúde mental, rede hospitalar e consultório particular.

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Serviço Social pela UFPE e Graduada em Terapia Ocupacional pela UFPE. Foi docente na UNICAP e em programas de especialização na UPE. É sócia-proprietária da REATO e possui vasta experiência clínica em Parkinson e demências, tendo coordenado a comissão de TO da ABRAz-PE e integrado o comitê científico da Associação de Parkinson de Pernambuco (ASP-PE).

Psicóloga. Especialista em Neuropsicologia com formação em reabilitação cognitiva. É Especialista em Gerontologia pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) e Mestre em Psicologia e Saúde pela FAMERP. Atua como docente no ensino superior em psicologia e pós-graduação em Neuropsicologia e Avaliação Psicológica, sendo pesquisadora no LApNe – CNPq/FAMERP.

Nutricionista. Mestre em Nutrição Clínica e Graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui pós-graduações em Alimentos Funcionais e Nutrigenômica pela UGF, em Nutrição Materno-Infantil e em Fitoterapia pelo INADES/FAECH, com formação em Nutrição de Precisão Integrativa (Método NIDE) e em Suplementação Nutricional Individualizada.

Terapeuta ocupacional com Doutorado em andamento (Doutoranda) em Clínica Médica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Mestrado em Ciências do Cuidado em Saúde pela Universidade Federal Fluminense (UFF).

Terapeuta Ocupacional. Presidente da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). Mestre em Ciências pelo Departamento de Psicobiologia da UNIFESP/EPM e Especialista em Neuropsicologia pela mesma instituição. Graduada pela PUC-Campinas, é uma das principais referências na consolidação da Neuropsicologia dentro da Terapia Ocupacional no Brasil.

Terapeuta Ocupacional. Doutor em Ciências Morfológicas (Neurociências) pelo ICB/UFRJ e Mestre em Saúde Pública pela Ensp/Fiocruz. Especialista em Psicogeriatria pelo IPUB/UFRJ. É docente e coordenador do curso de Terapia Ocupacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Psicóloga e advogada com Especialização em Docência do Ensino Superior pela Universidade Candido Mendes (UCAM) e em Saúde Mental Corporativa.

Terapeuta Ocupacional. Pós-doutoranda pela Clínica Médica da USP e Doutora em Ciências Morfológicas (Neurociências) pelo ICB/UFRJ. Mestre em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação pela UNICAMP. Possui sólida trajetória acadêmica voltada à pesquisa avançada e assistência em reabilitação e neurociências.

Terapeuta Ocupacional e Fonoaudióloga. Especialista em Intervenção Precoce pelo Hospital Santo Antônio (Santa Casa/Porto Alegre) e em Fonoaudiologia Hospitalar com ênfase em Disfagia pela Universidade Estácio de Sá. Possui especialização em Motricidade Oral e Linguagem pelo CEFA, com foco em reabilitação clínica interdisciplinar.

Psicóloga. Doutora em Ciências Morfológicas (Neurociências) pela UFRJ e Mestre em Saúde Mental pelo Instituto de Psiquiatria da UFRJ (IPUB). Especialista em Neuropsicologia pela Santa Casa da Misericórdia do Rio de Janeiro. Atua como Psicóloga do Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (INPI) e possui ampla trajetória como docente de graduação e pós-graduação.

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Ciências da Saúde pela UNIFESP. Foi professora substituta na UNIFESP nas disciplinas de saúde da criança, desenvolvimento infantil e avaliação cognitiva. É instrutora do curso de Avaliação Cognitiva Dinâmica (DOTCA-Ch) e pesquisadora desde 2013 no grupo de estudo voltado a este instrumento de avaliação.

Farmacêutico-Bioquímico. Pós-Doutor em Anatomia e Cirurgia pela Faculdade de Medicina da USP-RP e Doutor em Biotecnologia. Fez Neurobiologia na Universidade de Chicago 🇺🇸, Farmácia Clínica na Univ. Central da Flórida 🇺🇸 e Farmácia Hospitalar no Hospital Necker em Paris 🇫🇷. Professor da Faculdade de Medicina São Leopoldo Mandic e Pesquisador Assistente na UNICAMP.

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Ciências pelo HCFMUSP e Especialista em Psicodrama e Neuropsicologia. Fundadora da SimpleMente Cuidar, possui experiência clínica desde 2001 com foco em reabilitação cognitiva, manejo comportamental em demências e orientação a cuidadores, aliando a estimulação cognitiva à psicoterapia psicodramática.

Psicólogo, especialista em Neuropsicologia e com formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e TCC Infantojuvenil, com capacitação em Psiquiatria Infantil. Atua na avaliação neuropsicológica e no acompanhamento psicoterapêutico em todo o ciclo vital, com foco nos transtornos do neurodesenvolvimento e do envelhecimento. Possui ampla experiência clínica em consultório particular, com intervenções fundamentadas em evidências científicas voltadas à promoção da saúde mental e dos processos cognitivos.

Terapeuta Ocupacional. Especialista em Gerontologia pelo HCFMUSP e em Reabilitação Cognitiva pela Beneficência Portuguesa. Atuou como preceptora na Geriatria da UNIFESP e é fundadora da SimpleMente Cuidar. Especialista em atendimento domiciliar, com foco na manutenção da autonomia e funcionalidade em síndromes demenciais.

Terapeuta Ocupacional. Co-fundadora do IEATO e Especialista em Neurociências pela UFRJ. Com vasta experiência clínica em transtornos neurocognitivos, TDAH e Autismo, foi Presidente da ATOERJ e coordenou Câmaras Técnicas no CREFITO-2 e na ABRATO. É associada à ABRATO, SBNp e à World Federation of Occupational Therapists (WFOT).

Terapeuta Ocupacional. Professora Titular na UNIFESP. Pós-Doutora pela Faculdade de Medicina da USP com estágio na Johns Hopkins University (EUA) 🇺🇸. Doutora em Neurologia e Mestre em Ciências pela FMUSP. É Master Trainer internacional pelo método TAP e líder do Núcleo de Pesquisa e Atendimento no Envelhecimento (NIPAE).

Médica Neurologista. Doutora e Mestre em Neurologia pela USP, com Pós-Doutorado em Psiquiatria pela FMUSP. Médica pesquisadora da USP e orientadora no programa de Pós-Graduação em Psiquiatria da FMUSP. Referência na área de Neurologia Cognitiva, Afasia e Neurolinguística.

Terapeuta Ocupacional. Graduada pela USP, com mais de 40 anos de experiência clínica e acadêmica. Integrou equipes do HC-FMUSP e UNIFESP. Criadora do projeto Espaço Viver com Arte, atua em reabilitação neuropsicológica e oficinas da memória, unindo arte e jardinagem às práticas terapêuticas.

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Filosofia Ética pela PUCCAMP. Possui certificações internacionais em Integração Sensorial pela University of Southern California (USC) 🇺🇸, em Neurolinguística pela SBPN e no Método FRIENDS (Pathways Health and Research Center).

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Ciências pela USP e Especialista em Gerontologia pela UNIFESP e em Fisiologia do Exercício pela USP. É Terapeuta Ocupacional Chefe do IPq-HCFMUSP e atua no Programa de Tratamento de Transtornos Alimentares (AMBULIM), sendo membro da comunidade MOHO Brasil.

Terapeuta Ocupacional. Mestre em Saúde Pública e Mestre Profissional em Saúde Mental. Foi Conselheiro Nacional de Saúde, Conselheiro Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência e Vice-Presidente do CREFITO-11. Atuou como consultor da OPAS/OMS 🇺🇳 e Coordenador Geral no Ministério de Direitos Humanos. Já presidiu a ABRATO e é associado à WFOT.

Fisioterapeuta. Doutor e Mestre em Ciências da Motricidade pela UNESP. Especialista em Fisiologia do Exercício pela UFSCar e em Fisioterapia Desportiva. É Docente do curso de Medicina da Faculdade São Leopoldo Mandic e Coordenador das Ligas de Terapia Intensiva e Nutrição e Metabolismo.